学者

小孩3

年幼的孩子都渴望提问，进行自己的调查，并作出有关其活动的决定。作为孩子三级项目方案的一部分，教师观察和于孩子的利益构建。教师获得孩子们通过讨论，玩这种信息，和艺术品。它是那么的教师工作，提供的材料和机会儿童建构自己的知识。儿童开始学习什么发生，他们发展自己的信心终身学习者。解决像英文字母及数字学术概念之前，年幼的孩子必须学会解读，以开发智力“心灵的习惯”，或处置理论化，分析，或推测，并综合他们周围的世界的独特体验。孩子们必须学会如何做出预测，动作掌握的后果，在寻求解决问题依然存在，并推测原因和结果的关系。课程应提供的上下文中，这些知识性情得以加强。

活动有利于幼儿的类型包括唱歌，听和读的故事，建筑结构件，绘画，参加戏剧表演等等。当孩子好奇，吸收，感兴趣的主题，项目实施方式的效益的实现。当孩子开始，调查，并跟进他们的利益，即好奇心，爱学习意识大力发展。


例如一个蹒跚学步3项目：工作调查

第一阶段
我们要求幼儿回家向父母对自己的工作。每个孩子在他们解释什么，他们认为他们的父母的工作是由一个视频。在每部影片的最后，家长指定什么他们的工作真的是。我们观看这些视频一起作为一个阶级，并成为好奇某些工作。
 
第二阶段
我们采取了实地考察学校的图书馆上做不同的工作研究。我们了解到了时装设计师，侦探，运动员和更多的书。作为研究的一部分，我们把我们的东西，我们发现最有趣的剪贴板“注意事项”。
我们还采访了有人在我们学校的约，他有工作的校园非常重要的：先生。甄子丹，葡京app官方下载设施经理。采访他之前，我们做的，我们要问他的问题清单。该列表包括以下内容：

“你帮助的人呢？”
“你让彩虹？”
“你从奶牛挤奶？”
“你修复的东西？”
“你修复lovies？”

从我们了解到先生。甄子丹，他的工作被称为“设备管理器”，他的工作是“确保一切在葡京app官方下载工作。”
探索不同类型的工作后，我们决定采取上工作，我们想更深入了解的一票。孩子“投票”通过将自己的脸的照片的工作旁边，他们是最感兴趣的，从医生，运动员，教师，建筑工人，和发型师选择，多数孩子选择了发型师。
 
调查什么是一个发型师是真的很喜欢，我们看到发型师的视频，了解发廊书，练切纱，就好像是头发。我们讨论了安全的重要性，当谈到凿毛，为什么只有真正的发型师可以剪短发。我们谈到，探索不同的工具，美发师喜欢用卷发器，梳子，剪刀和工作服。
 
在小团体和工作室的时候，孩子们的戏剧表演参与这些美容概念。孩子们用毯子作为披肩和假装风格对方的头发有羽毛。他们的词汇量扩大了与使用的新词：洗头，理发，发型师，美发沙龙，剪刀，剪，风格，经理，客户，头发的颜色，装饰等。
第三阶段
作为本次调查的最终结论时，我们班观察到有执照的发型师，幼儿教师2个夫人。前夕，葡京app官方我们的老师刘慧卿剪头发。我们问太太。前夜问题，如“你为什么剪头发？”和“你怎么剪头发？”太太。夏娃解释说，她去了一个特殊的发型师学校学习所有关于削减和定型头发。我们观察她如何精心修剪刘慧卿的头发。 

学到更多：

不分种族，肤色，信仰，民族或人种的所有合格的学生录取。

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